【摘 要】
：
在解答较为复杂的导数问题时，我们经常需要构造新的函数，才能使问题顺利获解，对于如何构造函数，很多同学毫无头绪，其根源在于他们对题目条件观察不够仔细，对函数与方程、转化与化归等数学思想运用不熟练，下面，筆者就此类题型的解题技巧，结合例题来谈一谈个人的一些见解。
论文部分内容阅读
在解答较为复杂的导数问题时，我们经常需要构造新的函数，才能使问题顺利获解，对于如何构造函数，很多同学毫无头绪，其根源在于他们对题目条件观察不够仔细，对函数与方程、转化与化归等数学思想运用不熟练，下面，筆者就此类题型的解题技巧，结合例题来谈一谈个人的一些见解。
其他文献
类比推理又称类比法，是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其它属性也具有相同的推理方法，運用类比推理思想解题的一般步骤：①找出两类事物之间的相似性或者一致性;②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质，得出一个明确的命题（猜想），找出两类事物之间的相似性或者一致性，意味着首先要确定类比物，建立类比项，运用类比推理思想解题，有利于培养同学们的创新思维。
排列组合类问题对同学们的思维能力要求较高，在高考试题中多以选择、填空一类的客观题形式出现，总体来说难度不大，但需要同学们熟练掌握解答该类问题的基本方法，本文从捆绑法、递推法、剩余法三个方面探讨了解答排列组合问题的办法。 一、捆绑法 捆绑法主要运用于解答含有多个元素，且要求部分元素相邻的问题，该方法是解答排列组合问题行之有效的办法之一，使用该方法，同学们需要严格按照固定的步骤来解题，首先需要将相
教材中的习題往往具有一定的示范性，所以关注教材中的习题，从多角度展开探究，是很有必要的，充分挖掘教材中的习题，总结一些规律和结论，不仅可以帮助我们拓宽解题思路，还有助于培养钻研精神和创新意识。
排列组合问题常与生活实际相关联，在各类考试中常以选择题、填空题的形式出现，该类问题的题型多样，解法也各不相同，很多同学在解题的过程中经常出现“重复”和“遗漏”的情况，本文主要介绍“优先法”“倍缩法”“隔板法”等三种解答排列组合问题的方法。 一、优先法 优先法是解答排列组合问题最常用的也是最基本的方法，在解题时，我们需先安排特殊元素，再处理其他元素，如果有多个约束条件，往往需要先考虑一个约束条件
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》《我的大学》）。 该作品讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁的童年生活，生动地再现了十九世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间展现了他对美好生活的期待。 夜里睡觉，我躺在一张大床上，裹上了好几层大被子。 外面酷寒刺骨，冷得发绿的月光
求数列的通项公式是高考的必考内容，求解这一类问题的方法灵活多样，具有一定的技巧性，是考查学生逻辑推理以及化归转化能力的良好途徑，因此，在教学中，教师应注重讲解求数列通项公式的方法和技巧，帮助学生提高解题的效率，本文介绍了“叠加法”“待定系数法”“递推法”等三种解题方法，供大家参考。 一、叠加法
函数的零点问题是近年来高考中的高频考点，往往与函数的性质、导数等知识交汇在一起，侧重考查考生的等价转化能力、數形结合能力，需要具备直观想象、数学抽象、数学运算等数学素养，含参函数的零点问题要求根据含参函数的零点情况，求解参数的取值范围，笔者以一道典型题目为例来探讨一下含参函数零点问题的多种解法。
这回暑假到成都看看家里人和一些朋友，路过陪都，停留了四日。每天真是东游西走，几乎车不停轮，脚不停步。重庆真忙，像我这个无事的过客在那大热天里也不由自主的好比在旋风里转，可见那忙的程度。这倒是现代生活、现代都市该有的快拍子。忙中所见自然有限，并且模糊而不真切。但是换了地方，换了眼界，自然总觉得新鲜些，这就乘兴记下了一点儿。 我从昆明到重庆是飞的。人们总羡慕海阔天空，以为一片茫茫，无边无界，必然大有
平面几何问题是高中数学中常见的问题.此类问题较为基础，难度一般不大.教师需要引导学生掌握常规的解题方法和技巧，指导学生灵活选择适当的方法解答相应的题型，来提升解题的效率. 一、坐标法 坐标法主要是通过建立适当的坐标系，然后利用解析几何知识和代数知识来解答问题.应用坐标法的关键在于建立适当的直角坐标系.如果学生建立的坐标系不恰当，就会在解题中出现一些繁琐的计算，甚至会出现解题失败的情况. 该解