论文部分内容阅读
线上教学是一种现代化的课程教学模式,它可以有效地打破时间、地点对小学语文课程教学的限制,对推进小学语文课程教学具有一定意义。线上语文教学存在学生硬件条件不足、互动交流难度提高、学生主动性不足等诸多问题,教师在授课方式、备课、课堂结构形态等方面面临着一定的挑战,可通过集体讨论制订计划与预案、做好课前准备工作、提高网课内容的精度和广度、合理安排教学内容、注重学生主体性的发挥、开展线上教学效果评价等进行积极应对。