【摘 要】
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近些年来,我国教育改革得到了持续深化,在日常生活和学习中人们越来越看重教育的实用性.当前阶段,小学数学教学的开展,应当巧妙应用生活化教学法,利用学生已有的生活经验,将
【机 构】
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广东省惠州市博罗县罗阳第四小学 广东 惠州 516100
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近些年来,我国教育改革得到了持续深化,在日常生活和学习中人们越来越看重教育的实用性.当前阶段,小学数学教学的开展,应当巧妙应用生活化教学法,利用学生已有的生活经验,将课本中抽象的数学符号以直观形象的方式呈现出来,从而最大程度调动出学生学习的主动性,充分发挥数学教学的效果.基于此,本文从小学数学教学视角出发,对实施生活化教学的必要性进行的分析,提供了一系列生活化教学的有效策略,希望有些许借鉴意义!
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