学校建设的首要条件是安全

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  据央视新闻4月17日报道,江苏省常州外国语学校近500名学生被检出血液指标异常、白细胞减少等症状,个别学生被查出淋巴癌、白血病等恶性疾病。罪魁祸首疑为学校北边的一片化工厂旧址。另有报道称,环保部和江苏省政府已成立联合调查组,赶赴常州进行现场调查。
  数百名学生受污染毒害影响,地方政府、教育主管部门和学校恐怕是难辞其咎的。毕竟,从选址到开学,从地方到学校负责人不会不清楚这是一片“毒地”。我们尚不知道当初选址决定的背后是否有什么“内情”,但综合媒体报道和家长反映的信息,学校显然对校园安全、学生安全与健康是不够重视的。
  分析这一案例,该校的建设和运营应存在明显问题。首先是学校选址不当。按国家有关规定,化工项目的安全距离应在300米以上,而该学校新址距农药厂、化工厂旧址只隔一条马路,不过百米之遥。二是环评走过场。该校在环评报告获批前8个月就已开建,属于未批先建。而且在环评报告明确“土壤和地下水已经受到污染,存在人体健康风险和生态风险”时,学校建设项目依然我行我素,直至完工。三是对发现问题重视不足,处置方式值得质疑。年初,因为家长持续反映,新华社、财新等媒体报道了学校疑因“毒地”致学生出现过敏、呕吐等症状,但在短暂停课后,校方就出具了空气污染物指标和覆土层污染指标符合验收标准的报告,并通知家长必须如期开学。在媒体更大范围的关注与“深挖”下,国家部委和江苏省开始介入调查。
  校园安全事故近年来仍呈频发态势,食品安全、环境污染、校园暴力、校园设施老化等成为事故发生的导火索。学校如何守住“不出事”的底线,确保孩子们在安全的环境中健康成长、快乐学习,必须成为教育主管部门和学校管理者的第一课题和最高责任。回顾本次事件,尽管常州外国语学校环境污染事件涉及因素复杂,目前仍处于全面调查阶段,但正如央视报道所言:选址、建校、环保监测等多链条上的全线失守让人担忧,更让这所学校师生的健康长期笼罩在巨大的危险之中。无论是教育主管部门,还是肩负着教书育人使命的学校,都应深刻吸取教训,把学生的生命安全视为一切工作的重中之重。
  试想,倘若此次发生严重环境污染事故的校方,能够在极小规模学生发生异常身体症状之时,及时采取果断的处理举措,那么后续很可能就不会使事态扩大至此了;倘若校方及其当地相关部门,能够在决定正式用地施工之时,对环境评估、周边考察、污染监测等涉及师生安全的诸多环节慎之又慎,那么或许便不会令数百名学生遭受病症侵害。生命安全无小事,此次事件值得我们反思的地方还有很多,除了学校在管理与决策上,将学生安全工作落到细微、有效之处;还亟需师生、家长、相关部门等心往一处想,各尽其责,真正为全体学生筑起坚固的安全屏障。
  把学校建成为最安全的地方,这已是诸多国家的共识。此安全绝不仅仅是建筑物的安全,还包括环境、交通、配套设施、管理等方方面面。相关部门应从这起事件中吸取教训,在坚持把学校建在最安全地方的同时,需要再加上一条,那就是要把学校建在最干净的地方,凡存在污染或污染风险就坚决放弃,并要把这一条当成铁律,让别有用心者无法钻空子,走险棋。
  保护孩子,国家有法,举世公认。如果保护不好孩子,学校有责任,家长也有责任,教育主管部门更应该有责任。“安全责任重于泰山,一个没有安全保障的学校,绝对是不合格的学校;一个不具备安全意识的教师,绝对是不称职的教师”,教育部副部长杜玉波曾这样强调,保障孩子生命安全是教育工作的基础和前提。因此,每个地方、每一所学校都应将学生的生命安全放置首位,坚持以学生为本的办学宗旨,真正从意识上、制度上、行动上全面发力,为孩子们撑起健康快乐成长的“保护伞”。
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