【摘 要】
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在“科教兴国”战略的改革和实施下,导致我国高等院校的招生规模连续扩大,所以每个班上体育课的人数也在变多。随着每个班级上体育课人数的增多,且学生的运动技术水平起点较
【机 构】
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广州体育学院,广州体育职业技术学院
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在“科教兴国”战略的改革和实施下,导致我国高等院校的招生规模连续扩大,所以每个班上体育课的人数也在变多。随着每个班级上体育课人数的增多,且学生的运动技术水平起点较低以及教学时数被强制缩减,练习的场地和器材大幅度受限的情况下,怎样可以提升田径课堂的运动技术教学质量,是一个值得探讨的重要课题。众所周知,田径技术教学中较为重要的,便是运动技术。田径运动的竞技特点是以发挥人体最大活动能力为前提的,田径运动项目属于体能主导类的项目,想要有好的成绩,就必须拥有较强的运动能力。因此,学生具备较好的体能是学生学习田径技术
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