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精心设计练习 提高教学质量
精心设计练习 提高教学质量
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chezhenmen
【摘 要】
:
《掌声》是上海二期课改小学语文新教材第四册第三单元的第五课。课文描述了一位残疾的小女孩在学生们两次掌声的鼓励下,从忧郁、自卑走向了快乐与自信。它赞美了学生们的善解
【作 者】
:
蒋美芳
【机 构】
:
上海市卢湾区七色花小学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
设计练习
教学质量
《掌声》
课文主题
语文新教材
二期课改
善解人意
人物内心
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《掌声》是上海二期课改小学语文新教材第四册第三单元的第五课。课文描述了一位残疾的小女孩在学生们两次掌声的鼓励下,从忧郁、自卑走向了快乐与自信。它赞美了学生们的善解人意,说明人与人之间需要尊重、鼓励。为了上好本节课,我采取了精心设计练习的方式,带领学生走进人物内心,了解课文主题。
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