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由于生命科学的飞速发展,植物学课程教学受到了很大的挑战。为了使植物学课程在现有教学环境下,激发学生的学习兴趣,增强学生的基本操作技能,培养学生的创新意识和创新能力,达到课程教学目标,对植物学课程的教学内容、教学方法、教学手段和考核制度进行了改革,得到了学生的普遍认可,取得了较好的教学效果。
植物学课程教学改革与实践
【摘 要】
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由于生命科学的飞速发展,植物学课程教学受到了很大的挑战。为了使植物学课程在现有教学环境下,激发学生的学习兴趣,增强学生的基本操作技能,培养学生的创新意识和创新能力,
【机 构】
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大理大学农学与生物科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年30期
【基金项目】
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2017年大理大学第六期教育教学改革研究项目“《植物学》课程教学改革与实践(JGⅥ-59)”,2012年大理大学第四批精品课程项目“《植物学》”(JPⅣ-03)
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