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特级教师孙双金先生曾针对当前的语文教学现状发出“五大追问”，其中一问“课堂需要怎样的教学语言”引发了本人的共鸣和思考。
课堂需要怎样的教学语言——也谈提高课堂教学语言的有效性
【摘 要】
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特级教师孙双金先生曾针对当前的语文教学现状发出“五大追问”，其中一问“课堂需要怎样的教学语言”引发了本人的共鸣和思考。
【机 构】
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广东省东莞市东城区第八小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2012年12期
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