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多媒体技术在小学语文课堂中广泛应用，为语文教学改革提出了一种新的模式，把整个语文教学过程变成学生“主动参与、探索发现、合作交流”的过程创造了广阔的天空，给教育领域注入了新的活力。多媒体课件以自己独特的优势，在教学中充当了重要的角色，一方面它融声音、文本、图像、动画、视频等多种功能于一体，更具动感和趣味性，能充分激发学生的学习兴趣；另一方面它又具有直观演示、人机交互、实时操作等多种形式，能充分发挥学生学习的主动性，提高教学效率。在新形势的教学环境下，多媒体技术的应用对激发学生的学习兴趣与能动性、改进教学方法