有效的词语教学 充实的语文课堂——浅谈词语教学的有效性

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一、在直接交流中理解词的意义金明东老师的《给予树》一课的词语教学:金老师先让小朋友带拼音读词语,再去拼音读词语,紧接着,便是一轮理解词语意义的练习。师:词语会读了还不够,还要懂,不知你读懂了哪个词语的意思?
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