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<正>小学语文教学新课标对教学提出的基本要求:引导学生理解词句,理解含义比较深的词句在课文中的意义和对于表达思想感情的作用。如何落实词句教学目标呢?我常常采用比较法去引导学生品词品句,品出"味"来。下面我将结合教学实例谈谈几种比较法。一、换词比较如在《十里长街送总理》中写道"一位老奶奶拄着拐
巧用比较法,做好小学语文词句教学
【摘 要】
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<正>小学语文教学新课标对教学提出的基本要求:引导学生理解词句,理解含义比较深的词句在课文中的意义和对于表达思想感情的作用。如何落实词句教学目标呢?我常常采用比较法
【机 构】
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河南省鲁山县马楼乡第十七小学;
【出 处】
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小学生(教学实践)
【发表日期】
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2012年03期
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