艺术院校ESP课程的多模态教学模式研究

来源 :吉林艺术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sun11023024
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艺术领域的专门用途英语(ESP)课程以学习者的需求和目的为依据,注重培养从事艺术工作所需英语的应用能力.将多模态理论与艺术ESP课程结合,探索一种具有艺术院校特色的教学模式,能够使学生处于多元、立体的语言学习环境,提高教学效率.
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