【摘 要】
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《课程标准》指出要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读面”.在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的点缀,更不是可有可无的“软任务”,而
【机 构】
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河北省承德市营子区滨河路小学 067200
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《课程标准》指出要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读面”.在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的点缀,更不是可有可无的“软任务”,而是语文教育的重要组成部分.rn兴趣,是最好的老师,是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力.俄国教育家乌申斯基指出:没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿.学生有了兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生主动需要.因此,我们要努力激发学生课外阅读兴趣.
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