【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,应用游戏化教学方法的必要性不言而喻,这是素质教育的具体要求,需要数学教师扮演好“引导者”的角色,耐心指导学生学习,从而达到寓教于乐的目的.游戏化
【机 构】
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南京师范大学附属中学江宁分校小学部 210014
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在小学数学课堂教学中,应用游戏化教学方法的必要性不言而喻,这是素质教育的具体要求,需要数学教师扮演好“引导者”的角色,耐心指导学生学习,从而达到寓教于乐的目的.游戏化教学理念的全面渗透,可以激发小学生浓厚的学习兴趣,使他们在积极思考、游戏探究中获取到不一样的认知体验,学科成绩随之进步,知识经验不断积累.还能促进小学生的个性化发展,让他们爱上学习,真正做好综合实践与自主探究的准备,一举多得.
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