微课在高中生物教学中的创新应用分析

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在现代教育改革发展的背景下,微课得以应运而生。微课属于新型的教学资源,其应用空间较为全面,对此,高中生物教师需要加强对微课教学资源的应用,增强学生对生物知识的认知程度,切实提升生物学习效率,从而提高我国高中生物的教学质量。
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