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《中国教育现代化 2035》长期战略规划背景下,高校后勤必须加强校园服务现代化建设步伐,适应新时代、着眼新目标、谋划新征程.本文立足高校校园服务改革发展大局,回溯高校校园服务改革发展1.0-3.0阶段的发展与演绎,对校园服务的3.0阶段的几个典型高校做了案例分析,形成了高校校园服务(4.0)现代化新内涵与新特征.