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在小学信息技术教学过程中,依照学生的认知能力和个性特征进行分组,开展分层教学去增强学生的操作能力,提升学生自主获取信息、处理信息和应用信息的能力,促进学生的全面发展。
浅谈小学信息技术分层教学
【摘 要】
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在小学信息技术教学过程中,依照学生的认知能力和个性特征进行分组,开展分层教学去增强学生的操作能力,提升学生自主获取信息、处理信息和应用信息的能力,促进学生的全面发展
【机 构】
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福建省漳州市岳口小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2020年9期
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