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2013年，是全面贯彻落实全国教师工作会议精神的启动年，也是承前启后的关键一年。在新的历史起点上，我们要站在更高更新的角度来审视中小学教师培训工作，认真研究和把握培训的规律，以新的思路新的举措来推动培训工作。我认为，当前的培训工作要思考和把握好10个关键词。第一个关键词：专业化专业化主要体现在两个方面。一是要进一步明确教师培训的目标是促进教师的专业化发展。专业化是教师职业发展的必然，20世纪80年代以后，