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词汇预习是学生进行有效英语学习的重要环节.目前初中英语词汇预习教学存在无情境、学生学得被动、无趣等问题.本文力求从情境、主动获取、体验乐趣三个方面探索词汇教学预习环节的有效开展策略,以期提高学生词汇预习的效率.
浅谈初中英语词汇教学中的预习环节
【摘 要】
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词汇预习是学生进行有效英语学习的重要环节.目前初中英语词汇预习教学存在无情境、学生学得被动、无趣等问题.本文力求从情境、主动获取、体验乐趣三个方面探索词汇教学预习
【机 构】
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江苏省海安市教师发展中心
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年24期
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