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教师要重视竞赛选拔题,可视化自动生产线在设计、调试过程中要做到循序渐进,使得学生更容易掌握典型自动生产线设计、调试的一般过程,将条件复杂的竞赛题灵活简便典型化后应用于教学中,使广大学生在学习中得到提升,学会复杂问题可视化处理流程,助学生更快地成才。
将竞赛选拔题应用于专业课中助学生成才——基于竞赛选拔题在教学中可视化自动生产线设计调试的探索
【摘 要】
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教师要重视竞赛选拔题,可视化自动生产线在设计、调试过程中要做到循序渐进,使得学生更容易掌握典型自动生产线设计、调试的一般过程,将条件复杂的竞赛题灵活简便典型化后应
【机 构】
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广东省广州市轻工高级技工学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2013年12期
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