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情感目标是新课程标准中的一个重要方面，它体现了教学对学生情感的关注和对健全人格的培养。文章通过对网络教学和传统教学在情感目标方面的实现进行分析对比，从中找出两种教学模式在情感目标实现方面的优势互补，以便有效地促进情感目标的实现。
网络教学与传统教学对于实现情感目标的互补性研究
【摘 要】
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情感目标是新课程标准中的一个重要方面，它体现了教学对学生情感的关注和对健全人格的培养。文章通过对网络教学和传统教学在情感目标方面的实现进行分析对比，从中找出两种教学
【机 构】
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福建师范大学教育学院
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年2期
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