互联网是个海洋，最优秀的思想弥散在海里——这句感叹，显然是在向北京大学民间校歌《未名湖是个海洋》致敬：未名湖是个海洋，诗人都藏在水底，灵魂们都是一条鱼，也会从水面跃起。从“未名湖是个海洋”想到“互联网是个海洋”，是在抖音上看到我喜欢的很多教授开课了，北京大学戴锦华教授讲电影文学，中文系洪子诚教授讲如何读经典，清华大學柳冠中教授讲“设计从不是模仿，而在于超前”，还有中科院物理所、国家天文台的名教授们讲科学和读书，每场都有数十万人在观看直播。
　　我想，北京大学、清华大学的毕业生不会觉得与互联网共享了名教授，上过同样的课，受过同样的讲座熏陶，名校光环就褪了色。相反，会觉得与有荣焉，大学的思想能以这种方式影响社会，教授成为“知识网红”，这是象牙塔的荣耀。未名湖是个海洋，海洋有海纳百川的包容，更有滋养万物的宽厚。互联网的海洋与未名湖是相通的，等哪日把酒言欢之时，一起聊到洪子诚教授“亲近文学经典的方法”，聊到《罪与罚》和《变形记》，“我听这个讲座，啊，我也听过。”
　　大学之大，不仅有大楼和大师，更在于有大川大河的广阔，泽被万物，让思想和知识辐射到尽可能远的地方。北京大学、清华大学等名校之所以在人们心中有那么高的位置，绝不只是大学排名排出来的，更是知识的影响力。一所大学的影响力，往往与地域、面积、大小无关，是由其知识和思想的影响力范围决定的。名教授和科学家不仅是一所大学的教授，而属于社会，他们不仅给社会输送人才，更通过著作传播自己的思想，通过在公共事务上的发言推动社会进步，在类似“抖音开学公开课”这样的知识分享中打破大学的围墙。名教授影响之所及，就是大学影响力的辐射半径。
　　听了戴锦华教授的课，起码以后看了某个电影后不是只会说“yyds”“绝绝子”，而能拥有独到的审美判断力和语言。修了武汉大学生科院陈宇教授关于病毒学的课，能够对病毒与人类如何共生多些了解，不至于成为喷子。不要觉得这些人文知识没有用，如菲茨杰拉德所言，你学过的每一样东西，都会在你一生中的某个时候派上用场。是的，你自律地学习，终会让人望尘莫及。
　　大学之大，在于你能在看抖音时也能看见大学；互联网之广阔，在于你能在里面接触到人类最优秀的思想。我在之前的评论里写到过，对一个平台最好的赞美，是说它像一所大学。流量明星凉了，知识明星红了，互联网越来越有书卷气，这些精心设计的公开课，让互联网平台有了大学的样子。我们今天的生活已经离不开各种互联网平台，生活就是“平台化的生活”，读书、娱乐、消费、社交都深深嵌入平台之中。一个好平台能不能成为一个好媒介，就看它能不能把那个时代最优秀的思想提供给公众，能不能让畅游其中的人们接触到最优秀的人，让人欢乐，让人放松，也让人有深读和静观的空间。
　　聚合着越多年轻人的平台，越有义务用最优秀的思想与优秀的年轻人分享，人的成长与平台的成长，互相成就，这是多美好的事。我从不相信“某技术毁了思想”“某媒介是鸦片”之类耸人听闻之说，互联网是个海洋，最优秀的思想都弥散在海里，需要我们用拇指去发掘那些宝藏。在名教授的课程中听到某句触动自己心灵的话，会像在海边捡到有着美丽花纹贝壳的孩子一样欢乐。让那些自由的青草滋润生长，让萤火虫在漆黑的夜里放把火。那些闪亮着知识光芒的课程，多像萤火虫那道光。在这个海洋里积蓄自己的才华吧，毕竟，这世上唯一能扛住岁月摧残的，只有才华。