初中国画教学中的笔墨艺术审美分析

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初中是我国教育的重要阵地,学生在这一时期已经拥有了较为充分的基础知识积累,并且形成了独特的学习习惯,在初中国画n教学过程中,还需要加强国画技巧讲述的同时提高学生的审美能力。由于我国在美育这方面发展还较为不成熟,教师还需要根据现代化的教n学发展趋势,提高教学的水平。本文旨在研究初中绘画教学中的笔墨艺术审美。
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