论文部分内容阅读
本文从介绍语用学及语用能力的定义入手,通过分析意大利语学生在口语表达中的语用问题,得出教师应当在教学过程中积极开发教学资源,进行语境教学,并充分利用多媒体工具,培养学生的语用意识,发展学生的语用能力,从而提高学生的意大利语水平.
从语用能力看意大利语口语教学
【摘 要】
：
本文从介绍语用学及语用能力的定义入手,通过分析意大利语学生在口语表达中的语用问题,得出教师应当在教学过程中积极开发教学资源,进行语境教学,并充分利用多媒体工具,培养
【机 构】
：
上海外国语大学,上海,200083;
【出 处】
：
华章
【发表日期】
：
2012年31期
其他文献
在全面推进新课程教育教学的理念下,教学过程中应以学生为主体,教师为辅,充分发挥学生主体的积极作用.教师应挖掘学生潜藏的学习兴起,培养学生学习的主动性.要把握良机,渲染
自主探索能力是21世纪合格人才最重要的素质.数学教师应主动不断创新,培养学生自主尝试探索能力,为祖国培养合格的,跨世纪的创新型人才而努力奋斗!
在人们的认知活动中,经常会遇到一些难以解决的实际问题和理论问题,并由此产生一种怀疑、困惑的心理状态.这种心理状态促使人们积极思维,认真探究,不断地提出问题和解决问题.
任务型语言教学是以学习为中心,以培养语言实际运用为目的的较为先进的教学理念.将其运用于大学英语教学是可行的和必要的；同时使用这一新的教学模式时需注意相关问题.
本文通过分析对比,并结合《简·爱》两位译者的译文证明翻译由于中西方文化差异和翻译者自身修养以及时代背景等各方面因素导致不同,并且试图寻求解决此问题的方法.
病案室做好"三级甲等中医医院等级评审"的迎检工作:(1)规范病案管理设置(2)完善并落实各项病案管理制度和工作流程(3)加强病案终末质量管理(4)对病案室全科人员的知识培训(5)
饮食文化是中国悠久历史文化的重要组成部分,内涵丰富、博大精深.本文运用翻译理论和翻译技巧,分析了中国饮食文化内涵,结合跨文化交际和翻译实践,从几个不同的角度探讨了中
鲁迅以深沉的笔调、强烈的感情、浓重的色彩,塑造了许多迥异的女性形象:“铁屋子”里的传统女性、“五四”时期觉醒的女性、走上社会反抗的女性.可她们最终的命运都是悲剧性
现今口语教学在英语教育中的地位被提高到一个前所未有的高度.口语教育甚至从幼儿园就开始了,高校对口语的教学更加重视,口语课已经不是英语专业学生独享的大学必修课.在各个
作文教学如何训练学生打通生活与写作的通道,掌握写作方法,提高学生写作水平。
How to train students to get through the passages of life and writing, to master the w