从动力及结构的角度上谈谈玩具设计问题——山东工学院机械系刘先志教授在全国儿童玩具重点产区专业会议上的发言记录摘要

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首先,我想谈谈什么是玩具。玩具,是教育孩子的工具,使儿童从感性上认识到人能征服大自然,劳动与智慧能创造一切;通过玩具,可以表达出我国科学、艺术、文化、工业以及教育事业的水平;同时玩具也是自动化的牵伸与引进。在出口方面来说,它还具有深刻的政治与经济意义。 First of all, I want to talk about what is a toy. Toys are tools for educating children, enabling children to perceive, from the perceptual point of view, that people can conquer nature and that labor and intelligence can create everything. Through toys, the level of science, arts, culture, industry and education in our country can be expressed. At the same time, toys It is also automated drafting and introduction. In terms of exports, it also has profound political and economic significance.
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