试析小学语文教学中学生口语交际能力的培养

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口语交际能力是每个学生们都应该具备的能力之一,对学生的塑造起着很大的影响和作用.口语交际是一门有艺术性的语文教学,能够引导学生们有艺术地和别人沟通、交流,学生们也会懂得如何正确表达.基于此,本文章从创设口语交际的情境、引导学生们互动交流、组织课堂教学的活动这三个方面探讨了教师应该如何有效在小学语文教学过程当中培养学生们口语交际的能力,旨在提高学生们自身内在的文化内涵和外在行为修养.
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