论文部分内容阅读
教学实践表明,在小学数学课堂教学中要开发学生的智力,提高学生的数学素质,培养学生的创新意识,就必须充分发挥学生的主体作用,把学习的主动权还给学生。本文拟在小学数学课堂教学中如何优化学生动口、动手、动脑的效能,凸现学生的主体地
让学生“动”起来——在小学数学教学中凸现学生主体性例谈
【摘 要】
：
教学实践表明,在小学数学课堂教学中要开发学生的智力,提高学生的数学素质,培养学生的创新意识,就必须充分发挥学生的主体作用,把学习的主动权还给学生。本文拟在小学数学课
【机 构】
：
苏州市沧浪区南环中心小学
【出 处】
：
江苏教育
【发表日期】
：
2001年22期
其他文献
针对某电子训练台在运输试验过程中安装架出现局部开裂的问题,运用UGNX10.0软件建立训练台安装架有限元模型,并利用UG高级仿真模块对该支架进行静力学分析和疲劳分析,得出安
在国家大力倡导"工匠精神"的背景下,为中高职3+3分段培养的汽车营销专业学生,树立"工匠精神"并强化敬业精神,是非常有必要的。
案例教学法是一种科学有效的教学方法，被广泛地应用在各个学科的教学中，也是初中政治教学常用的教学方法。案例教学法很好地适应了教学内容的讲授要求，能够更加透彻地分析概念和
HHLJCX10-1型自行风送式高射程喷药机是一种创新器具，其制成与应用改变了人工笨重的肩背手摇的传统操作方式，达到机械与人工密切配合，省时、高效、安全。使用证明其节能，效果、创
在小学数学的日常教学中，“趣味教学”法有助于高效课堂的实现，因此，相关教师可以对其加以充分的利用。教师可以围绕“调动学生兴趣”为中心，注重情景教学和课堂实践，适当地开展数
2001年1月,我们分别在市实验小学和松陵中心小学的两个毕业班里进行“采访长辈” 语文系列实践活动。在将近一个月的活动时间里,所有的学生一起策划、参与了以下活动:
期刊
为了激励广大青年教师刻苦学习教育科学，努力进行教育教学实践，积极投身于教育教学改革的大潮；为了加强青年教师队伍的建设，促进青年教师的成长；为了给青年教师提供成才立业的机会
结合某客运专线试验段CFG桩加固处理工程，对比分析了CFG桩成桩方法，得出采用长螺旋钻机成桩方法进行试桩工艺试验，并采用不同的混合料灌注方法进行施工，试验结果表明，长螺旋钻机成
小学英语教学中，积极应用多媒体技术开展教学早已成为广大英语教师的共识。在应用的过程中，教师一要明了积极应用多媒体技术的重要性，二要留心有关的注意事项，进而最终取得更为理