提高初中品德课堂教学效果的建议

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在进行新课改之前,初中品德课课堂教学的教学方式单一,学生处于被动地位,学生的学习热情十分低下,缺乏学习的的积极性与主动性,所以初中品德课堂的教学氛围十分沉闷,缺乏生机与活力。但是随着新课程改革,课堂教学需要初中思想品德课教师以新的教育理念进行教学活动,运用新的教学模式与先进的教学手段,激发学生的学习兴趣和课堂教学的和谐氛围,从而提高学学生学习的主动性与积极性,最终达到提高初中品德课堂教学效果的目的。本文首先分析了在初中品德课堂教学中存在的问题,随后提出了提高初中品德课堂教学效果的建议。
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