【摘 要】
:
思想品德课的中考命题的开放性,答案的多元性、评分的示意性,符合新课改理念,为学生的创造性思维提供了广阔的空间。培养学生的创造性思维和创造能力,关键在于课堂教学中着力
论文部分内容阅读
思想品德课的中考命题的开放性,答案的多元性、评分的示意性,符合新课改理念,为学生的创造性思维提供了广阔的空间。培养学生的创造性思维和创造能力,关键在于课堂教学中着力于学生的参与意识,体现学生的主体地位和教师学法的指导。学习、探索是从问题开始的。问,作为教学方法的构成要素,存在于教学的各个环节。学生的提问是教师长期设疑的升华和成功,是实现教师主导和学生主体地位的最佳结合方式。在课堂教学中学生知识问题化,变被动为主动,能培养学生的分析能力和综合能力。
其他文献
作文教学始终是各年级语文教学的重要组成部分。作文训练又是一项综合性很强的训练,既是语言文字的训练,也是认知水平与能力的训练。因此,小学生作文水平的高低直接体现着学
"同学们,这篇文章写得好不好?""好是好,可是……""我问的是这篇文章写得好不好,不管其他。""太好了。""那就请同学们谈谈这篇文章好在哪里,请发言的同学到讲台上来说。"一位
有这样一个经典的故事:一个人倾其所有到南非去采钻石,几年过去了,一无所获;几十年过去了,依然没有见到钻石的影子。此时,贫困与失望交织在一起,他绝望了,他选择了死亡。然而
"语言是人类最重要的交际工具"。在中等教育的范畴,将语文教育定位为"提高个人对周围现实的一切方面,首先是语言方面的交际素养"的交际教育,看来是有意
备课是否能达到教学中教师所期盼达到的目的。这就要看教师是否做到了有的放矢。即是否做到了对学生的思想情况、年龄特点、心理素质、能力水平、班风纪律等情况了如指掌。是
在推进基础教育改革和发展的今天,美术教育受到了空前的重视,新课程标准的实施使教师有了更多的创造性的教学模式和手段。创设教学情境是美术教学中优化美术课堂,进行有效教
本文从四个方面论述了在初中数学教学中,小班教学存在的优越性。一、保证了人人参与学习。二、有利于因材施教,发展学生个性。三、促进了师生互动,有利于激发思维的开放性,使
美国著名教育评论家埃利斯曾说过,"如果让我举出一项符合‘改革’这个术语的教育改革的话,那就是合作学习。因为它建立在坚实的基础之上。"《普通高中历史课程标准》也指出:"
由《新课标》的颁布推动的此次高中语文课程改革不仅在课程目标、内容和结构上对传统课程标准做了调整,更重要的是引起了学习方式的转变。这场改革旨在解决传统高中语文课程
人类已迈入二十一世纪,全新的教育观念呼吁素质教育,过去曾一度视为"副科"的中学地理将在素质教育中发挥着其他学科无法替代的重要作用。地理是中学基础学科之一,地理知识对