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摘
“互联网 ”时代高中政治教学中微课程的制作及应用分析
【摘 要】
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摘要：作为身处于知识经济时代的高中教师，在“互联网 ”时代教育资源表现出日益开放、共享和多元化，知识更新日新月异的今天，如何更有效地进行高中政治教学，应是我们思考并实践的一个课题。而微课程在这一过程中有其不可替代的优势，为此制作适合高中政治教学的微课程并应用，应是我们一线教师需要迫切掌握的一种教育教学技能。本文将在分析高中政治教材基础上，结合微课程优势，就其制作和应用进行一定的思考和分析。 关键
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年35期
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