【摘 要】
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问题意识是指一个人思维所具有的问题性心理,人在认知过程中,常常会对一些事情或事物不明白,进而产生疑问、探究的心理。在初中历史教学中,问题意识的培养能让学生从被动接受
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问题意识是指一个人思维所具有的问题性心理,人在认知过程中,常常会对一些事情或事物不明白,进而产生疑问、探究的心理。在初中历史教学中,问题意识的培养能让学生从被动接受知识转变为主动探寻知识,可以帮助学生更有效率地进行学习。同时问题意识也代表着学生自我独立思维能力的形成,可以促进学生个人观点的形成,并且有利于学生发挥个人的主动性,与教师在同等思维层面上进行互动与探讨。本文我结合自己的教学实践,探讨初中历史教学中培养学生问题意识的有效措施。
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