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本文所要研究和探讨的问题是提高数学课堂教学的有效性，更大幅度地发挥学生的思维能力和接受知识能力，培养他们自主探究能力，使课堂教学充满活力，实现学生从被动到主动的根本转变。
高中数学课堂活动对学生能力的培养
【摘 要】
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本文所要研究和探讨的问题是提高数学课堂教学的有效性，更大幅度地发挥学生的思维能力和接受知识能力，培养他们自主探究能力，使课堂教学充满活力，实现学生从被动到主动的根本转变
【机 构】
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南京大学附属中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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