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  【摘要】大千世界,多姿多彩,趣味横生,让幼儿走进大自然,感受大自然的神奇美妙,激发兴
其他文献
【摘要】本文以经典篇目《念奴娇·赤壁怀古》为例,梳理单篇教学设计值得商榷的五大共性问题。这些问题的存在使得注重用大观念整合教学内容,用大项目、大任务、大问题组织学习过程,唤醒学生内在品质的单元教学成为必然。笔者按崔允漷教授提出的学习方案模板围绕六大问题对《念奴娇·赤壁怀古》进行单元设计,以探求自编单元教学的实践路径。  【关键词】学科核心素养;单元教学;单篇教学  【中图分类号】G633
【摘要】所谓“共生教学”,就是建立在教与学的良好相处、和谐相长基础上,以培养学生学科能力和核心素养为追求,基于开放型目标而开展的一种“本色化回归”课程活动形式。“共生”既是一种教育理念,又是一种教学目标;既是一种课程形式,又是一种发展方向。究其本质而言,教师之“生”是基础,学生之“生”则是目的。只有把“教生”与“学生”相互渗透并有机融合起来,才能从根本上赢得令人期待的教学相长效益和效应。“教妇初来
【摘要】《核舟记》“中峨冠而多髯者为东坡”的“峨冠”应该解释为戴着高高的帽子,作动词,读入声;《马说》“不以千里称也”的“以”应解释为凭借,整句话翻译为:不能够凭借日行千里的能力(或千里马的名义)而著称。  【关键词】峨冠;以;札记  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A  人教版语文教材是由课程教材研究所和中学语文课程教材研究开发中心联合编写的,作为初中语文教育的核心参考书目,其准确性和
【摘要】小学生处于道德发展的关键期,在这一时期培养小学生的道德品质是小学教育的重点之一,小学语文工具性和人文性的特点,在培养小学生道德品质方面发挥着积极的作用。本文以教学的视角,通过对教学方法、教学手段、教学评价、课外教学四个维度,整理和分析了2003年至2017年25篇小学语文课程的中渗透道德教育策略的相关文献,发现在教学方法的多元运用、教学手段的具体运用、教学评价的类型运用、课外教学的综合运用
蟬的鸣声,分明就是蝉的歌。  夏日,听蝉的歌,蝉在独唱,蝉在合唱,时而高亢悠长,时而娓娓舒缓,从那音节里,你会感受蝉不倦的精神,蝉执着的追求,你在蝉的歌声里,感受生命的活力与勃发。  冬有飞雪,才是真正意义上的冬;夏有蝉歌,才是真正意义上的夏。当我在灼热的夏日,小憩窗前,谛听不远处那槐树梢上的蝉歌,高枝簇叶间迸发出的“吱吱”的蝉鸣,虽然没有七彩旋律,却依然不失为大自然的天籁之音。蝉歌里,火热的季节
全世界都爱聊“末日”。大多数人是开玩笑,少数人是真害怕——这在科学家们看来十分荒谬。不过他们还是列举了严肃的理由,说明地球为何不可能毁灭。  行星撞不上地球  国外传播甚广的一种说法是,一颗小行星将在未来的某一天撞上地球,毁灭一切。据说,这位天外杀手的名字叫“尼比鲁”,是古代苏美尔人发现的。  “这种说法纯属杜撰。”天文科普专家、紫金山天文台研究员王思潮说,“尼比鲁”是虚构出来的,本来是1960年
在科技及文化领域,中国人有好几个梦,比如,奥运金牌第一,获得诺贝尔奖,还有创建世界一流大学。通过倾全国之力,在北京举办一次“无与伦比”的奥运会,第一个梦想已经实现了;第二个呢,不管是文学还是物理、化学、经济学,还没有一个持中国护照的学者或文人获得过诺贝尔奖(编者注:此文写于莫言获诺贝尔文学奖之前)。不过,这是迟早的事,而且,我以为不会太遥远。相对来说,体现一国学术文化整体水平的“世界一流大学”,在
关于书信时代,你有什么故事和回忆能和大家分享?比如第一次收到信件是在什么时候,来自谁,TA为什么会给你写信……  @打虎大爷永远在:三年级下学期,收到的信里就两句话:“周六上午十点到王胖子ling食店门口,我要跟你单挑。”  @师大装逼指南:恭喜你,被我院烹饪专业录取!——XX技校。  @噢潘:初二收到第一封信,打开以后里面还有一封,另有一张纸条,上写着: “××,我注意你很久了。请把蓝色信交给你
文学是对时光的一种挽留,文学就是要让青春不老。以《红楼梦》为例,由于《红楼梦》的存在,林黛玉永远是一个十六七岁的女孩。尽管她生性悲观,却仍然非常犀利而有灵性。她的才能卓异,她在诗歌等各个方面的创作,也比别人来得高级。薛宝钗也是可爱的人。她的教养与风度,以及各个方面处理得当的智慧,也给我们留下了深刻的印象。史湘云不用说,她喝醉了躺在石頭上,满身洒满了落花,那正是青春才有的模样。所以《红楼梦》又是青春
上世纪八、九十年代,正是港片的黄金时代。市面上出现了各种各样的电影,电影人毫无顾忌地挥洒自己的才情。  现在我们想起僵尸片,第一时间浮现在脑海的几乎是林正英,毕竟他所塑造的茅山道长的形象实在是过于经典。从《僵尸先生》到电视剧《僵尸道长》中,林正英主演了十余部僵尸片。他的对手从“僵尸先生”到“僵尸叔叔”再到整个“僵尸家族”,林正英所饰演的道长却几乎是不变的:身穿道袍、不苟言笑、使着一把桃木剑,法力高