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培养具有创新能力的技术应用人才和高技能人才，关键在于创新课程的开发。开发创新课程要坚持系统性、整合性、能力本位原则，将创新能力作为学生职业能力的基本构件。对原有课程，可通过对课程内容的整合、对教学方式的改变来开发其创新教育功能。培养创新型人才，还必须培养具有创新教育能力的教师队伍，建立科荤的教荦评价方式。