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学生在学习活动中会因为不同的学习状况表现出不同的学习情绪。比如。有的学生在学习中遇到了困难，就逃避；有的学生考试成绩不好了，就灰心丧气：有的认为自己聪明，学习就不认真等等．这些学生存在的情绪问题看似不是问题，却说明了学生学习态度的好坏。如果负面的情绪不及时解决．长期积累．只能让学生丧失学习的兴趣，距离好成绩越来越远。我在教学中通常运用以下方式．转变学生的负面学习情绪．使他们重新提起学习的积极性。