【摘 要】
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机电一体化是工程技术发展的趋势,也是工程教育的新方向。“测试技术”课程作为实现机电一体化技术培养的主要环节之一,是机械类专业教育的重要内容。为提高我国机械类专业测
【机 构】
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吉林大学生物与农业工程学院,吉林大学公共外语教育学院,DepartmentofMechanicalEngineering
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机电一体化是工程技术发展的趋势,也是工程教育的新方向。“测试技术”课程作为实现机电一体化技术培养的主要环节之一,是机械类专业教育的重要内容。为提高我国机械类专业测试课程的教学质量和水平,笔者通过比较分析了新西兰坎特伯雷大学机械工程专业和机电工程专业测试技术课程的教学定位、目标、内容和课程考核方法,总结了坎特伯雷大学测试技术课程教学实践中的先进理念和科学经验。实践表明,“以应用实践为主线,基于项目的教学模式,重视教学过程质量控制”的教学理念在“传感器与测试仪表”课程教学中取得了显著的教学效果,是工程技术教育
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