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根据“立德树人,德育为先”根本任务,结合金工实习课程的特点,分析了应用型本科院校金工实习与课程思政的融入现状,从学习兴趣、育人理念、教学方法及评价机制查找问题,从教育目标定位、课程思政要素、课程教学设计方面分析了金工实习课程思政的建设措施,从教师队伍建设及课程资源共享两方面指出了金工实习课程思政的保障措施.