【摘 要】
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一、 案例背景rn广播操教学是学校体育教学工作的重要组成部分,可以规范学生动作,达到强身健体的目的.对于乡镇学校一年级新生而言,本身接触韵律的机会不多,而广播操的节奏又
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一、 案例背景rn广播操教学是学校体育教学工作的重要组成部分,可以规范学生动作,达到强身健体的目的.对于乡镇学校一年级新生而言,本身接触韵律的机会不多,而广播操的节奏又快;同时由于学生年龄小,抽象思维能力差,精神不易集中.可以说广播操教学难度大,教得费力、学得吃力,从事体育教学的前几年也是在艰难地“过关”.下面是一年级的教学内容,为广播操《希望风帆》第一节——“预备节”教学过程的呈现.
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