初中数学复习课的有效方法

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课堂教学的高效性是指教师通过教学活动,使学生得到预设的学习结果并学会学习,同时使教师自身素质得到积极发展,具体表现为:在认知上,促使学生从不懂到懂,从不会到会;在能力上,逐步提高学生的思维能力、创新能力和解决问题的能力;在情感上,促使学生从不喜欢数学到喜欢数学,从不热爱到热爱.科学合理的教学细节,必然有效的激发学生思维,产生良好的教学效果,使学生学到有利于自己发展的知识、技能,获得科学的学习方法和影响今后发展的价值观.对教师来说,通过细致高效的课堂教学,感受自身的教学魅力与价值,同时享受课堂中生成的许多精彩的瞬间,并不断追求永无止境的数学教学.
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