【摘 要】
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随着信息技术的越来越普及,信息化教学逐渐受到了越来越多的关注。然而结合农村小学的具体情况,我们发现虽然学校已经配备了相应的信息化设备,并针对教师开展了信息化教学的
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随着信息技术的越来越普及,信息化教学逐渐受到了越来越多的关注。然而结合农村小学的具体情况,我们发现虽然学校已经配备了相应的信息化设备,并针对教师开展了信息化教学的培训活动,但是在实际教学过程中,教师仍然采用一体机播放PPT的教学形式,没有充分发挥信息化多媒体的优势,没有实现真正的信息化教学,也没有使学生感受到信息化教学带来的变化与优势,没有使学生在信息化的课堂中稳步提升信息化能力。同时,农村小学教师对于信息化教学的重视程度不足,开展交互式上课方式的积极性不高,不注重自身信息化教学能力的提升,这使农村小学信
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