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新课程标准对字词教学提出了较高要求,只有通过自主探究式教学、激发学习兴趣、教会学习方法和注重连贯识记等方法才能有效提高字词学习效率,提高学生语文素养。
关注字词教学 提高语文素养
【摘 要】
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新课程标准对字词教学提出了较高要求,只有通过自主探究式教学、激发学习兴趣、教会学习方法和注重连贯识记等方法才能有效提高字词学习效率,提高学生语文素养。
【机 构】
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江苏省邳州市运河中学初中部北校区,
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2012年09期
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