山东运河区域传统音乐保护与传承研究r——以武城运河号子为例

来源 :淮阴工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangbao_2002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于京杭运河的流经,运河沿岸地区出现了各式各样的劳动号子,其中就包括武城运河号子.根据其使用的场合、劳动特点不同,武城运河号子分为船号和夯号两大类.武城运河号子是源于劳动生活,是沿岸民众勤劳和智慧的结晶,具有重要的历史、文化和艺术价值.随着德州段运河的断流,运河号子的原生态环境已发生很大改变,运河号子面临无人传唱的尴尬境地.在对其进行抢救性保护的基础上,坚持原真性和整体性保护原则,借助大运河带的建设这一重要契机,对其进行挖掘、整理和研究,增强保护意识和重视程度,促进其得到更好的保护和传承.
其他文献
为保证重大疾病、传染病和公共卫生事件舆情信息得到及时有效监控,根据《中华人民共和国网络安全法》、国家、省卫生健康系统有关政策规定,结合《中共山东省委机构编制委员会
本研究以改革“办公软件高级应用”课程翻转课堂教学模式为研究对象,提出以提升学生学习和应用能力为关键因素,基于新型“MOOC+SPOC+翻转课堂”的混合式教学改革模式,整合多
在线课程是信息化教学中关键一环,在新冠肺炎疫情下,在线课程迅速发展.本文在此背景下,以成都职业技术学院电子商务专业为例,分析探讨了高职电子商务专业在线课程教学困境和
线上教学很好地解决学生不在学校期间仍能开展教学活动的需求.本文以甘肃交通职业技术学院线上教学的实施过程为研究对象,采用数据分析的方法,找出线上教学实施和教学质量监
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
依靠职业教育传承非遗技艺、弘扬工匠精神是非常有效的途径.在校企合作、产教融合形势下,让非遗成功走进校园是传统文化可持续、创新发展的重要举措.本文从中职非遗文化校园
为解决数字期刊数据库利用率低的问题,针对高校典型的数字期刊数据库,采用统计学方法,分析数字期刊数据库的利用情况,研究科研论文产出与学科设置之间的关系,探究数字期刊的
从已有研究基础出发,理解金课“和”水课“的含义,学习已有文献中关于”金课“建设的一些思路.金课建设,首先需要教师更新教学理念,对课程有清楚的分析,遵循”金课"设计原则,
南县系洞庭湖历年来冲积砂质壤土。县境湖沼、小港所占面积不少。农民利用剩余劳动力,自动组合,把湖滩做成湖田,种植泗水糯、麻壳粘等品种。这两个品种均能泅水、抗风、耐渍
水稻害黄是影响增产的重大威胁,不但不能保证当季增产,而且延长季节,影响下季增产。一般水稻害黄,通常有三个原因:(1)花草田腐烂发高热,泥脚泡浮,秧根不能抓泥,秧苗烂根,上