【摘 要】
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目的调查分析医学生医患沟通能力的现状及探讨沟通能力的培养。方法先对100名本科医学生进行医患沟通问卷调查,然后再对其中40名学生进行医患沟通培训和考核。结果医患沟通调
【机 构】
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新疆医科大学第一附属医院血液病中心;
【基金项目】
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新疆医科大学教育教学改革与研究项目(YG2013077)
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目的调查分析医学生医患沟通能力的现状及探讨沟通能力的培养。方法先对100名本科医学生进行医患沟通问卷调查,然后再对其中40名学生进行医患沟通培训和考核。结果医患沟通调查显示100%的学生认为医患沟通非常重要,但在临床沟通中存在许多问题,96%学生知道与患者沟通过程中应注意与患者交流及解释,但近半数学生不知道具体如何与患者进行沟通。经过培训后,在建立关系、信息收集和结束问诊3方面提高尤为明显(P<0.05)。结论医学生在医患沟通中存在许多问题,应加强医学生医患沟通技巧培训,提高学生医患沟通能力。
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