【摘 要】
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“Linux操作系统”作为一门应用型极强的技能,已经成为了许多应用型院校计算机专业所普遍开设的课程.传统的“Linux操作系统”课程教学模式较为单调,其往往由教师机械性地将
【机 构】
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重庆工商职业学院,重庆,401520
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“Linux操作系统”作为一门应用型极强的技能,已经成为了许多应用型院校计算机专业所普遍开设的课程.传统的“Linux操作系统”课程教学模式较为单调,其往往由教师机械性地将知识传授给学生.学生在学习过程中往往对于理论知识掌握较好,而对于理论知识的迁移应用(实践操作)则显得较为茫然.本文从高校计算机专业人才培养目标出发,结合到“Linux操作系统”课程特点,提出了基于“项目驱动”的“Linux操作系统”课程教学改革,旨在对提升计算机专业“Linux操作系统”课程教学质量有所帮助.
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