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第二外语学习作为大学语言学科设置的必要组成部分，对培养多语言的复合型人才、帮助学生树立正确的语言学习态度及学习方式有重要意义。本研究以德语二外教学为例，结合D?rnyei提出的激发学生外语学习动机的宏观策略对以上问题进行探究。
民族院校德语二外教学情况及学生兴趣激发策略＊--以《新编大学德语》为例
【摘 要】
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第二外语学习作为大学语言学科设置的必要组成部分，对培养多语言的复合型人才、帮助学生树立正确的语言学习态度及学习方式有重要意义。本研究以德语二外教学为例，结合D?rnyei
【机 构】
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北方民族大学外国语学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年32期
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