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当前，我国基础教育改革的进程不断推进，课程资源的重要性便日益显现出来，没有课程资源的广泛支持，再好的课程改革设想也很难变成中学的实际教育成果。笔者在从事素描教学及绘画基本技能素质课程相关基础素描教学中经常会考虑一些与中学美术课基础素描课程资源开发与利用相关问题的研究。而中学美术课关于基础素描的学习除了技法及表现能力的提高，还涉及到自身艺术修养的培养。