【摘 要】
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本文通过激发学生练武兴趣、注重示范教学两方面对提高武术课教学质量提出了现实、可行的课堂教学方法思路,为更好的完善武术课教学提供了理论借鉴。
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本文通过激发学生练武兴趣、注重示范教学两方面对提高武术课教学质量提出了现实、可行的课堂教学方法思路,为更好的完善武术课教学提供了理论借鉴。
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