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“四清四知四掌握”力促师生教学相长
“四清四知四掌握”力促师生教学相长
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tp137907226
【摘 要】
:
“三环五学”是一种理念超前、行之有效的教学相长模式。这理念下的“四清四知四掌握”课堂教学法可促进教师的教学在探索中创新,在发展中完善,在加强中提高,最终达到一切为了学
【作 者】
:
范玉梅
【机 构】
:
新疆博乐市第二小学新疆博乐 833400
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年19期
【关键词】
:
四清
四知
四掌握
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“三环五学”是一种理念超前、行之有效的教学相长模式。这理念下的“四清四知四掌握”课堂教学法可促进教师的教学在探索中创新,在发展中完善,在加强中提高,最终达到一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生的奋斗目标。
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