【摘 要】
：
学习型组织的创建,要通过组织学习才能实现.首先是个人学习,要读书、总结、思考、反省;其次是通过交流和分享,把个人的学习变成组织的学习.学习的过程不仅包括知识的学习与分
论文部分内容阅读
学习型组织的创建,要通过组织学习才能实现.首先是个人学习,要读书、总结、思考、反省;其次是通过交流和分享,把个人的学习变成组织的学习.学习的过程不仅包括知识的学习与分享,更包括经验的沉淀和传递.一个组织中,只有领导者和全体员工都能把从经验学习到的知识、技能、态度、经验贡献出来,成为组织共享的东两,无阻传递下去,才能真正推进企业发展,成为真正意义上的学习型组织.
其他文献
“改革是加快转变经济发展方式的强大动力,必须以更大决心和勇气全面推进各领域改革”。“十二五”期间,石油石化行业的改革,能源产品、尤其是油气价格形成机制改革和税费改
“榜样”就是用来学习的.改革开放以来,学深圳,学上海,学温州,都是些响当当的大城市,虽然南海在信息化的建设中还存在着一些软肋,但随着“南海信息化”这块金字招牌的“功成
班主任要用爱点亮学生内心燃烧的梦想,引导他们走过人生最灰暗的时光,清除他们内心的困惑,帮助他们了解自我,接纳自我;树立平等意识,培养良好的行为习惯,完善健康人格.
注重实践锻炼,正确处理好“五个关系”。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》强调指出:注重实践锻炼,增强领导班子和领导干部推动科学发展、促进
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
当前,阿克苏地区各族干部、群众按照中央、自治区党委、地委的决策部署,全力抓好各项工作,努力实现社会稳定和长治久安。但从当前一些违反政治纪律的典型案件来看,充分暴露出
管理者体察入微,是鼓励员工认真工作的关键。你对某位员工心怀厌恶,可能会让这个人工作积极性下降,产生懈怠。而一个人的懈怠会影响到整个团队,继而影响到重要项目的成果你手
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的：观察蒙医辩证治疗慢性胃炎的临床疗效。方法选取80例慢性胃炎患者为研究对象蒙医治疗组按蒙医不同分型，病情的轻重，病程的长短早、中、晚酌情给予蒙药治疗，西医对照组给予西