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在中学历史课程中,教学和学习最直接的依据是教科书.课本插图作为一种特殊的载体,是教师讲解知识,增加课堂生动性的有力工具,也是学生获取信息、理解知识的基本途径和重要来源.学习历史离不开解读历史图片.基于此,本文以“甲午中日战争形势示意图”为例,研究图片在高中历史课堂教学中的意义及其作用.
论述在高中历史教学中示意图的作用
【摘 要】
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在中学历史课程中,教学和学习最直接的依据是教科书.课本插图作为一种特殊的载体,是教师讲解知识,增加课堂生动性的有力工具,也是学生获取信息、理解知识的基本途径和重要来
【机 构】
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安徽省太和县第八中学
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2018年8期
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